Videon tutkiminen

VIDEON TUTKIMINEN, AUDIOVISUAALISET KEINOT 

-tekijä, foorumi, muut kontekstit 

-videon osat: tarina (miljöö, tilanne, henkilöt, ristiriita, draaman kaari, tarinan viesti), sanallinen ja kuvallinen viestintä  

-tavoite  

-teesi  

-kohderyhmä  

-audiovisuaaliset keinot: leikkaukset, rajaukset, kuvakulmat, kuvakoot, kameran liike, äänimaailma, värit ja näiden merkitys, tekstit 

-vakuuttavuus 

LEIKKAUS:   

-kohtauksen otokset yhdistetään leikkauksella toisiinsa  

-jatkuvuusleikkaus (ajan, paikan ja toiminnan jatkuvuus säilytetään yli leikkausrajojen)  

-kuva-vastakuva: leikataan henkilöstä toiseen  

-leikkaus lähikuvaan  

-suora leikkaus: otos vaihtuu toiseen  

-häivytys: kuva katoaa mustaan  

-ristiinleikkaus: näytetään kahta samanaikaista toimintaa lomittain  

-kohtauksesta toiseen voidaan siirtyä suoralla leikkauksella, häivyttämällä tai ristikuvalla  

-ristikuva: häivytys ja nosto menevät päällekkäin  

KUVAKOOT, KUVAKULMAT, KAMERAN LIIKE: miten kukin otos rajataan, miten kamera liikkuu ja miten henkilöt liikkuvat kuvassa.  

-kuvakoon vaihtelu ohjaa katsojan huomioita, painottaa asioita, elävöittää kerrontaa  

-erikoislähikuva, lähikuva, puolilähikuva, puolikuva, laaja puolikuva, kokokuva, laaja kokokuva, yleiskuva  

-yleiskuva esittää tapahtumapaikkaa ja ihmisjoukkoa  

-lähikuva: henkilön ilmeet  

-kuvakulman vaihtelut: yläkulmasta (lintuperspektiivi), alakulmasta (sammakkoperspektiivi), subjektiivinen otos (kameran katse on roolihenkilön katse)  

-kameran liike:   

-panorointi (paikallaan pysyvä kamera kääntyy vaakasuunnassa akselinsa ympäri)  

-tilttaus (kamera pysyy paikallaan mutta liikkuu pystysuunnassa ylhäältä alas tai alhaalta ylös)   

-zoomaus  

-kamera voi liikkua henkilön rinnalla  

-kamera voidaan sijoittaa kohtauksen aikana niin, että voidaan ilmaista jonkun  kohtauksessa olevan henkilön näkökulmaa  

nonverbaalinen viestintä

Värit, valo ja varjo 

tekstit  

  

ÄÄNIMAAILMA 

-puhe, musiikki, ympäristön äänet, taustahäly, äänitehosteet  

-diegeettinen ääni: äänen lähde näkyy kuvassa  

-ei-diegeettinen ääni: kuvan ulkopuolinen ääni  

  

Mainosanalyysi

Harjoittele mainosvideoiden tutkimista: https://youtu.be/KWD6oE_ZOfY

1. Tee parisi kanssa noin 3000 merkin mainosanalyysi Serton mainoksesta.Arvioitava tehtävä.
https://vimeo.com/354895132

2.
Tee parisi kanssa  noin 3000 merkin  mainosanalyysi Keiju Rypsi -mainoksesta https://youtu.be/z3HQ80qb9zo (julkaistu 24.2.2015)

(3. Tee noin 4000 merkin mainosanalyysi K-Citymarketin mainoksesta )https://youtu.be/uLoUQ2rtwpE (julkaistu 26.4.2019)

 Lukuvuonna 2018-2019: Tee parisi kanssa tai pienryhmässä noin 4000 merkin  mainosanalyysi Valion mainoksesta Heijastuksia. Kun analyysi on valmis, jaa se opettajalle. Laita tiedostoon kaikkien osallistujien nimet.
https://youtu.be/DVo3fj084Ck




Mainosanalyysissä esittelet, erittelet, tulkitset ja arvioit mainosta. Analyysi sisältää kuva-analyysin ja tekstianalyysin, myös liikkuvan kuvan ja äänen analyysin.
Suunnittele (pohjusta) mainosanalyysisi seuraavien kysymysten avulla:

-Mitä mainostetaan?
-Missä ja milloin mainostetaan?
-Kuka mainostaa?
-Mikä on mainoksen tavoite?
-Mikä on kohderyhmä? Mistä kohderyhmän voi päätellä? Mihin kohderyhmän arvoihin ja tarpeisiin vedotaan?
-Keitä tai mitä mainoksessa on? Mitä mainoksessa tapahtuu? Mikä on mainoksen tarina? Millainen tunnelma on?
-Miten mainos on sommiteltu? Millaisista osista mainos rakentuu? (teksti (kieli), kuva, liikkuva kuva, ääni, merkit, kuvat, symbolit, logot, viittaukset) Miten osat on sijoiteltu? Mihin huomio kiinnittyy ensiksi?(muodot, suhteet, värit jne.)

-Millainen on mainoksen värimaailma? Miten värejä voi tulkita?
-Millaiseksi teesiksi mainoksen näkemys voidaan kiteyttää? (slogan, iskulause)
-Mitä vaikutuskeinoja ja perustelutapoja mainoksessa on käytetty? Käsittele sekä tekstiosuus (kieli) että kuvaosuus. Kuvaosuudesta kuvalaji, kuvakoko, tyyli, värimaailma jne.
-Onnistuuko mainos keinoillaan tavoitteessaan?

Jos on kyseessä televisiossa tai netissä esitetty mainos, erittele ja arvioi myös seuraavat asiat:
-Miten mainos jäsentää aikaa? Esim. , onko takaumia.
-Miten mainos käsittelee tilaa? Onko eri miljöitä? Millaisia kuvakulmia käytetään? Ovatko kuvat tiukasti rajattuja, millaisia leikkauksia on käytetty?Miten kamera liikkuu? Mitä kuvakulmia käytetään? Mitä kuvataan läheltä, mitä kaukaa?
-Millainen on mainoksen äänimaisema? Musiikki, taustaäänet, puhe, tehosteäänet jne. Mikä on äänten merkitys? Millaista tunnelmaa äänet luovat?

-Millaisia arvoja ja asenteita mainos välittää?
-Onnistuuko mainos tavoitteessaan? Vakuutuitko? Miksi? Miksi et?

Kokoa suunnitelmasi pohjalta yhtenäinen, johdonmukainen analyysi.

Kirjoitustaidon kokeen (aineistoeseen) arvioinnista

Tutustu YTL:n antamiin arvioinnin kriteereihin.

"Kirjoitustaidon kokeen ylin pistemäärä on 60 pistettä ja alin 0 pistettä. Arvioinnissa käytetään 0:aan ja 5:een päättyviä pistelukuja: 0 – 5 – 10 – 15 – 20 – 25 – 30 – 35 – 40 – 45 – 50 – 55 – 60.

Kirjoitustaidon kokeen arviointikohteet ovat

1. kokonaiskuva kirjoitustaidosta
2. näkökulma-, sisältö- ja aineistovalinnat
3. aineistojen käyttö
4. tekstin rakenne
5. kieli ja tyyli. "

Katso tarkemmin kriteerit linkistä aukeavan tiedoston s. 10-12
Kirjoitustaidon kokeen arviointi