maanantai 16. lokakuuta 2017
keskiviikko 27. syyskuuta 2017
Markkinoinnin keinot
https://drive.google.com/file/d/0Bw3oPkjh-TYLTTVkNTY3a3FNaUE/view katso tehtävän hyvän vastauksen piireet
torstai 14. syyskuuta 2017
keskiviikko 13. syyskuuta 2017
Suomi-kuva
Tutki monisteina annettavia vanhoja matkailumainoksia ja linkkeinä olevia videoita ja kirjoita siitä, millaisen Suomi-kuvan ne tarjoavat tai kirjoita aineistot virikkeenäsi mielipidekirjoitus siitä, miksi kannattaa tulla Suomeen.
Mielipidekirjoituksen ohjeet kurssivikossa s. 74-75.
Suomen markkinoiminen ulkomaille 1930- ja 1940-luvulla (Esseekokeen syksy 2013 kansilehtien kuvat, joissa markkinoidaan Suomea ulkomaalaisille)
Top 10 things to do in Finland
Finland
Suomen markkinoiminen ulkomaille 1930- ja 1940-luvulla (Esseekokeen syksy 2013 kansilehtien kuvat, joissa markkinoidaan Suomea ulkomaalaisille)
Top 10 things to do in Finland
Finland
Viittausharjoitus
Harjoittele tekstiin viittaamista. Käytä aineistona linkistä ylioppilastodistuksen vaikutus löytyvää artikkelia.
Poimi ensin, ketkä kaikki ovat äänessä artikkelissa. Harjoittele sitten niin, että 1) viittaat selostamalla omin sanoin, 2) otat suoran lainauksen. Kirjoita myös oma kommentti.
Poimi ensin, ketkä kaikki ovat äänessä artikkelissa. Harjoittele sitten niin, että 1) viittaat selostamalla omin sanoin, 2) otat suoran lainauksen. Kirjoita myös oma kommentti.
tiistai 12. syyskuuta 2017
Digitaitojen kertausta
Hei, oheisen linkin avulla pääset kertaamaan digitaitojasi, joita tarvitset esimerkiksi abittikokeissa. Tekstin lopussa on linkki ( https://bit.ly/digikurssi ), joka vie Tampereen moodlen sivuille. Siellä voit vierailijana tutustua kurssin sisältöihin ja kerrata esim. Libre Officen ja Abitti-kokeen asioista.
https://www.opetin.fi/opiskelijat-kehittivat-digikurssin-tampereen-lukioihin/
https://www.opetin.fi/opiskelijat-kehittivat-digikurssin-tampereen-lukioihin/
torstai 7. syyskuuta 2017
Mainostehtävä ja vetoomustehtävä
Katso mainos Atria – puhtaasti suomalainen vuodesta 1903
(julkaistu 1.1.2014) ja tee tehtävä A yksin, parin kanssa tai muutaman opiskelijan ryhmässä. Jaa vastaus omalle pienryhmällesi ja opettajalle. Muista laittaa vastaukseen kunkin opiskelijan nimi.
A Mikä on Atrian videomainoksen
tavoite ja millä keinoilla mainos pyrkii tavoitteeseen? (200-250 sanaa)
Tee ensin pohjustus, johon kokoat mainoksen tavoitteen,
sitten tekstin keinot, visuaaliset keinot (kuvan, liikkuvan kuvan keinot) ja
äänen keinot. Todenna esimerkeillä.
Kokoa pohjustuksen avulla vastaus, jonka aloita nimeämisellä
(viittauksella mainokseen) ja mainoksen tavoitteella. Esittele sen jälkeen muutamassa kappaleessa keinot
hyvin ryhmiteltyinä ja esimerkein todennettuina. Kirjoita kokonaisilla
lauseilla ja hyvällä yleiskielellä. Otsikoi vastauksesi.
https://www.youtube.com/watch?v=b9pVKfWfihY
Mitä vaikuttamisen keinoja käytetään Pelastakaa Lapset ry:n vetoomuksessa Varastettu lapsuus?
https://www.youtube.com/watch?v=MjRp7Ej1hFc
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)